Inklusion und Integration an unserer Schule

Die Alexander Schmorell Schule setzt sich für eine inklusive Schulgemeinschaft ein, in der alle Kinder die gleichen Chancen auf Bildung, Entwicklung und soziale Teilhabe haben.

Gemeinsam Stärken entfalten


Unser Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler mit und ohne Förderbedarf bestmöglich zu unterstützen, ihre individuellen Stärken zu entfalten und ein respektvolles Miteinander zu fördern.

Gemeinsam lernen – Inklusion und Integration leben

An der Alexander-Schmorell-Schule sind Inklusion und Integration nicht nur Begriffe, sondern gelebte Realität. Unser Ziel ist es, allen Schülerinnen und Schülern unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen Teilhabe an Bildung und Gesellschaft zu ermöglichen. Wir schaffen eine Umgebung, in der Unterschiede als Bereicherung wahrgenommen werden und jedes Kind Wertschätzung erfährt.

Individuelle Förderung

Wir gestalten Unterricht und Fördermaßnahmen individuell, um jedes Kind entsprechend seiner persönlichen Stärken und Bedürfnisse optimal zu unterstützen.

Gemeinschaft erleben

Unsere Schule fördert gezielt soziale Kompetenzen und ermöglicht gemeinsame Erfahrungen, um ein respektvolles und harmonisches Miteinander zu stärken.

Vernetzt handeln

Durch Kooperationen mit Schulen, sozialen Einrichtungen und Fachkräften ermöglichen wir eine nachhaltige und erfolgreiche Integration aller Schülerinnen und Schüler.

Individuelle Förderung in inklusivem Umfeld

Unsere Schule bietet eine vielseitige und flexible Lernumgebung, die sich an den individuellen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler orientiert. Dazu gehören:

  • Kleine Klassen mit differenziertem Unterricht
  • Unterstützung durch Fachkräfte aus Therapie und Pädagogik
  • Technische Hilfsmittel und Unterstützte Kommunikation (UK)
  • Barrierefreie Schulräume und angepasste Materialien

Durch diese Maßnahmen ermöglichen wir allen Kindern, sich aktiv am Unterricht und am Schulleben zu beteiligen.

Integration in die Gesellschaft und Vorbereitung auf das Leben

Ein zentraler Aspekt der Inklusion ist die Vorbereitung unserer Schülerinnen und Schüler auf ein selbstbestimmtes Leben. Dazu gehören:

  • Berufsorientierung und Praktika in inklusiven Arbeitsfeldern
  • Alltagstraining für selbstständiges Handeln
  • Freizeitangebote und Kooperationen mit inklusiven Einrichtungen

Wir legen Wert darauf, dass unsere Schülerinnen und Schüler ihre individuellen Potenziale entfalten und sich sicher in ihrem sozialen Umfeld bewegen können.

Inklusion bedeutet für uns gelebtes Miteinander, in dem Unterschiede als Bereicherung gelten. Jedes Kind wird nach seinen Fähigkeiten gefördert – im Unterricht, durch Therapie oder alternative Kommunikationsformen.

Zusammenarbeit mit Eltern und externen Partnern

Eine erfolgreiche Inklusion gelingt nur im engen Austausch mit Eltern, Lehrkräften, Therapeutinnen und Therapeuten sowie externen Einrichtungen. Wir bieten:

  • Beratung und regelmäßige Fördergespräche
  • Kooperation mit inklusiven Kindergärten, Regelschulen und Berufsbildungseinrichtungen
  • Unterstützung durch das überregionale Beratungs- und Förderzentrum (BFZ)